刚刚给主页添加了中二度爆表的月相挂件,本来打算放侧边栏的,不过实际一搞发现太影响美观还占地方,所以最后放到主页来了
We do what we must because we can.
孩子们来了。他们学习,他们娱乐。
铃声响起,他们端坐,他们沉睡。铃声响起,他们奔跑,他们跳跃。
铃声响起,他们书写,他们记忆。铃声响起,他们涂画,他们歌唱。
孩子们长大了。他们离开,他们不再回来。
它想念。它渴求。它生长。
它要生命。它要记忆。它要声音。它要故事。它要知识。
台阶增长了。走廊扭曲了。涂鸦移动了。书本空缺了。
他们恐惧,他们离开。铃声沉寂,不再响起。
它被遗弃。它被忘却。
它孤独。它破败。
油漆剥落了。桌椅销蚀了。地面垮塌了。护栏断裂了。门窗倾斜了。
它想念。它不愿忘记。
它怕冷。它怕空。它怕寂静无声。
它要文字。它要课堂。它要梦境。它要铃声。
它要孩子们。
他们离开。他们无法永远离开。他们会回来。
他们不在这里。但他们会回来。
他们曾经长大了。他们又是孩子们了。
他们睡去。他们做梦。
他们重新学习。他们重新上课。
铃声一直响。
然而闯入者们来了。他们探索。他们求取。
它不在乎。它当他们是客人。
它向他们展现。它的知识。它的邀请。它的企盼。
他们看到了它。他们看到了它的孩子们。
闯入者要带走他们。没关系,他们已经无法离开。他们已经是它的一部分。
闯入者看见过去。闯入者看见现在。
闯入者看到玩耍的孩子。闯入者看到沉睡的孩子。
他们看见书本。他们看见墙上的涂鸦。
他们看见它的知识。他们知道孩子们过去曾歌唱。
他们看见它被遗弃的教室。他们看见正在消逝的门廊。
他们看见存在的。他们看见不存在的。
他们不曾听见,但他们知道铃声曾经响起。
他们知道自己不了解它。
他们索取。他们带走它的部分。
它也索取。它收藏他们的知识。
他们恐慌,但它会接纳他们。它也让他们沉睡。
它给他们梦境。它让他们学习。它让他们回来。
它让铃声响。
他们派出非生命。他们恐惧。他们逃离。
它不愿放手。它不愿孤独。它不愿他们醒来。
他们不愿再来。他们躲避。他们隐藏。
但它找得到他们。他们已经是它的一部分了。
铃声一直响。
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